Cibali Şehit İlhan Varank Anadolu İmam Hatip Lisesi
Cibali Şehit İlhan Varank Anadolu İmam Hatip Lisesi taban puanı kaç? Cibali Şehit İlhan Varank Anadolu İmam Hatip Lisesi yüzdelik
dilimi 2024. Cibali Şehit İlhan Varank Anadolu İmam Hatip Lisesi nerede? Cibali Şehit İlhan Varank Anadolu İmam Hatip Lisesi'ne nasıl gidebilirim?
Cibali Şehit İlhan Varank Anadolu İmam Hatip Lisesi telefonu ve okul hakkında ayrıntılı bilgilere yer verilmiştir.
MEB LGS 2024 kılavuzuna uygun olarak hazırlanmıştır. Kontenjan bilgileri, kontenjan
türü, yaban dili ve okulla ilgili diğer bilgiler Milli Eğitim Bakanlığı 2024 LGS
kılavuzuna göre güncellenmiştir. LGS 2024 için hazırlanıyorsunuz, denemelere
giriyorsunuz aldığınız puanlar doğrultusunda kafanızda bir şeyler oturmaya başladı
mı?. Cibali Şehit İlhan Varank Anadolu İmam Hatip Lisesi okuluna gitmek istiyorsanız kolayca tercih
listesine ekleyebilir istediğiniz zaman listenizden kaldırabilirsiniz. » LGS tercih
listenizi rahatlıkla güncelleyebilir, işlemler yapabilirsiniz. Tercih Listem göz atabilirsiniz.
Lise tercihleri sınav sonrasında yoğun işlemler geçirmekte bu süre zarfında okullar
karışabilmekte karışıklık olabilmektedir. HangiSoru.com tarafından hazırlanan LGS
Tercih Robotu ile birlikte tercihlerinizi kolayca yapabilir, düzgün bir görünümle
birlikte kolayca çıktısını alabilirsiniz. Tercihler zamanında kafanıza takılan her
sorunda HangiSoru.com yanınızda!.
Cibali Şehit İlhan Varank Anadolu İmam Hatip Lisesi Hakkında
Okulumuz, 2012-2013 eğitim öğretim yılında İmam Hatip okulu statüsüne alınarak Cibali Erkek Anadolu İmam Hatip Lisesi, 2016-2017 öğretim yılında 15 Temmuz 2016 darbe girişiminde darbeciler tarafından şehit edilen Prof. Dr. İlhan VARANK´ın adı verilmiştir. Okul eğitim - öğretim faaliyetlerine Cibali Şehit İlhan Varank Erkek Anadolu İmam Hatip Lisesi olarak devam etmektedir..
Vizyon Türk milletinin ,ahlaki ,insani,manevi ve kültürel değerlerini benimseyen,koruyan ve geliştiren;sağlıklı bir din anlayışının insanlık için gerekli olduğuna inanan ,inancını aklı ile bütünleştiren, topluma karşı sorumluluklarının farkında olan ;beden,zihin,ruh ve duygu bakımından dengeli ve sağlıklı; hür ve bilimsel düşünce gücüne sahip,yapıcı,yaratıcı ve uzlaştırıcı bireyler yetiştirmektir.
Misyon Türk Milli Eğitim Sistemi içinde ,hem mesleğe hem de Yüksek Öğrenim Kurumlarına hazırlayıcı programlar uygulayan;dinin ,birleştirici,huzur verici ve barışı sağlayıcı gücünü önemseyen ;insana,düşünceye,özgürlüğe,bilime,ahlaka ve kültürel mirasa,saygıya dayanan bir din öğretimi anlayışının yayılmasına çalışmak.
- Öğretim Şekli: Erkek
- Pansiyon: Yok
- Proje Okulu: Hayır
- Açılış Tarihi: 2013-2014
- Öğrenci Sayısı: 388
- Servis İmkanı: Fatih ağırlıklı, GOP,Eyüp
- Derslik Sayısı: 20
- Dil Laboratuvarı: Yok
- Kütüphane: Var
- Uygulama Camii: Yok
- Yemekhane: Yok
- Spor Salonu: Yok
- Bina Yapım Yılı: 1970
- Bina Sayısı: 1
- Bina Bahçe m2: 2000
- Konferans Salonu: Yok
- Fen Laboratuvarı: Yok
Projelerimiz
- Her Sınıfın Bir Yetimi Var Projesi Kapsamında Okulumuzun Senegal´den Yetim Kardeşi Oldu İHH ile Milli Eğitim Bakanlığı arasında yapılan Her Sınıfın Bir Yetim Kardeşi Var projesine öğrencilerimizın duyarlılıkla sahip çıkan okulumuzun artık Afrika´dan SENEGAL´den Yetim Kardeşi var.Tüm öğretmen ve öğrencilerimize bu duyarlılıklarından dolayı teşekkür ederiz.
- ´BERCESTE´ Kitap Kulübü Projesi Projenin amacı; okulumuzda okumanın, edebiyatın, sanatın merkezde yer aldığı bir kültürel atmosfer oluşturmak. Okumaya, araştırmaya, edebiyata ilgili öğrencilerimizi kitaplarla ve yazarlarla buluşturarak desteklemek.
- Geç Değil Projesi Projenin Amacı: Öncelikli olarak gençlere yönelik bu çalışma; bağımlılık süreci ve sonuçlarını, projede aktif yer alınarak öğrenilmesini ve bu konuda toplumsal bir sorumluluk almayı sağlama amacıyla gerçekleştirilen bir koruyucu sağlık hizmetidir.
- Güvenli Hayat ve Güvenli Gelecek İçin ÇOGEP Projesi Çocuk ve gençlerin kişisel ve sosyal gelişimlerinin sağlanması çerçevesinde toplumsal açıdan korunmalarına ilişkin tedbirlerin yaşama geçirilmesini, bu kapsamda kendilerine sosyal ve eğitim desteği sağlanarak topluma faydalı bireyler olarak yetişmelerine katkıda bulunmayı, kente göçle gelmiş, uyum sağlayamamış veya diğer dezavantajlı toplum kesimlerinin şehir yaşamına dâhil edilmesini ve güvenlik hizmetlerine dolaylı olarak olumsuz yönde etki eden yoksunlukları azaltmayı amaçlayan Güvenli Hayat ve Güvenli Bir Gelecek İçin Çocuk ve Gençler Sosyal Koruma ve Destek Programı (ÇOGEP), 2012 yılında uygulamaya konulmuştur. Bizlerde bu proje kapsamında polislerimizde birlikte 9.sınıf öğrencilerimizi 10 Mart 2015 tarihinde Forum Akvaryum gezisine götürdük. Tarih Öğretmenimiz Huzdat ATAY´ın sorumluluğunda ve Emniyet yetkilileri ile işbirliği içeriisinde geziye katılan öğrencilerimiz geziden memnuniyet ifadeleriyle döndüler.
- "MEDENİYET, İSTANBUL ve ŞEHİR BİLİNCİ" Projesi Esenler Belediyesi Şehir Düşünce Merkezi ile ÖNDER Derneği´nin Türkiye genelinde okuyan İmam Hatip öğrencilerine ve üniversite öğrencilerine, kentleşme ve şehir bilinci oluşmasını sağlamak için ortaklaşa düzenlediği "Şehir Dersleri" projesine okulumuz öğrencileri de gruplar halinde başvurdular.
- Kur´ân-Hafızlık Projesi, Karikatür ve Boks Projesi Okulumuzda haftanın beş günü sabah 07:00-08:30 arası Hafız öğrencilerimiz için proje çalışmalarımız ve Hafızlık yapmak isteyen öğrencilerimiz için Kur´an derslerimiz devam etmektedir. Öğrencilerimize ve onları Kuran ve Hafızlık ruhuyla eğiten kıymetli hocalarımıza ve Okul Aile Birliğimize teşekkürü bir borç biliriz.
- Kariyer Planlama Projesi "Üniversite Tanıtım" Gezilerimiz Okulumuz 12. Sınıf öğrencileriyle 23 Aralık 2015 tarihinde Fatih Üniversitesini yakından tanımak ve tanıtmak için Rehberlik servisimizin koordinatörlüğünde ve T.Dili ve Edebiyatı öğretmenimiz Abdulkadir ÖNKOL ve Tarih öğretmenimiz Elçin DURSUN sorumluluğunda Mesleki Rehberlik Gezisi gerçekleştirdik.
- "EDEBİYAT MEVSİMİ´ stanbul Büyükşehir Belediyesi Kültür Daire Başkanlığı ve Türkiye Yazarlar Birliği İstanbul Şubesi´nce düzenlenen Edebiyat Mevsimi etkinliklerinin bu yılki teması "Hür Tefekkürün Kalesi: "Dergiler". 24 Ekim´de sona erecek etkinliklerde Necip Fazıl´ın Büyük Doğu, Sezai Karakoç´un Diriliş, Nurettin Topçu´nun Hareket, Nuri Pakdil´in Edebiyat, Cahit Zarifoğlu´nun Mavera dergisi konuşulacak.
2014 - 2015 Yılı YGS - LYS İstatistikleri
- YGS'ye Giren Öğrenci Sayısı: 180
- YGS'de 140 - 180 Puan Alan Öğrenci Sayısı: 38
- YGS'de 180 Puan Üzeri Öğrenci Sayısı: 136
- LYS'de 180 Puan Üzeri Öğrenci Sayısı: 115
- Sınavla Lisansa Yerleşen: 39
- Sınavla Önlisansa Yerleşen: 37
- Sınavla Açık Öğretime Yerleşen: 5
Kaynak: http://cibaliaihl.meb.k12.tr