Akıncı Anadolu Lisesi |
|
Tercih Kodu | 36387 |
---|---|
Yerleşim Şekli | Sınavsız Yerleştirme |
OBP Puanı | 73.7035 |
Kontenjan Türü | Kız/Erkek |
Boş Kontenjan | 0 |
Pansiyon | Pansiyon yok |
Eğitim Süresi | 4 yıl |
Yabancı Dili | İngilizce |
Devlet Okulu | Evet |
Proje Okulu | Hayır |
OBP Hesaplama | |
0 Yorumu Görüntüle | |
Okula Yorum Yap | Tercih Listene Ekle |
Okula ait istatistiki bilgilerOkulun son yıllara ait obp puanı |
||
Akıncı Anadolu Lisesi | ||
Yıl | Obp Puanı | |
2024 | 73.7035 | |
2023 | 82.2758 | |
2023 | 0 | |
2022 | 85.3726 | |
2021 | 86.981 |
Akıncı Anadolu Lisesi taban puanı kaç? Akıncı Anadolu Lisesi yüzdelik dilimi 2024. Akıncı Anadolu Lisesi nerede? Akıncı Anadolu Lisesi'ne nasıl gidebilirim? Akıncı Anadolu Lisesi telefonu ve okul hakkında ayrıntılı bilgilere yer verilmiştir. MEB LGS 2024 kılavuzuna uygun olarak hazırlanmıştır. Kontenjan bilgileri, kontenjan türü, yaban dili ve okulla ilgili diğer bilgiler Milli Eğitim Bakanlığı 2024 LGS kılavuzuna göre güncellenmiştir. LGS 2024 için hazırlanıyorsunuz, denemelere giriyorsunuz aldığınız puanlar doğrultusunda kafanızda bir şeyler oturmaya başladı mı?. Akıncı Anadolu Lisesi okuluna gitmek istiyorsanız kolayca tercih listesine ekleyebilir istediğiniz zaman listenizden kaldırabilirsiniz. » LGS tercih listenizi rahatlıkla güncelleyebilir, işlemler yapabilirsiniz. Tercih Listem göz atabilirsiniz.
Lise tercihleri sınav sonrasında yoğun işlemler geçirmekte bu süre zarfında okullar karışabilmekte karışıklık olabilmektedir. HangiSoru.com tarafından hazırlanan LGS Tercih Robotu ile birlikte tercihlerinizi kolayca yapabilir, düzgün bir görünümle birlikte kolayca çıktısını alabilirsiniz. Tercihler zamanında kafanıza takılan her sorunda HangiSoru.com yanınızda!.
Hava Org. İbrahim Fırtına Lisesi olarak Eğitim Öğretime başladı. Daha sonra Kazan Lisesi adını aldı. Son olarak 2013-2014 Eğitim Öğretim Yılında Akıncı Anadolu Lisesi olarak ismi değişmiştir. VİZYON Temel Düşüncemiz uyarınca, kişiliklerin geliştirilmesini en önemli adım olarak gören Kurumumuz, iki büyük kültürün yüzyılı aşan ortak deneyimlerini çağdaş verilerle birleştiren atılımcı çalışmaları ilke edinmiştir. Biz, ancak böyle bir anlayışın kendisiyle ve çevresiyle barışık, yapıcı, olaylara olumlu yaklaşan, uygun kararlar alan, aydın, üretken, sorumluluk sahibi insanlar yaratacağını bilmekteyiz. MİSYON Öğrencilerimizin kendilerini ve sahip oldukları özgün ve yapıcı-yaratıcı güçleri tanımalarını sağlamak ; bu özelliklerini geliştiren, sorumlu, özgür, üretken, katılımcı ve mutlu birer birey olmaları için tüm olanakları kullanmaktır. BAŞARILAR